Glavni » lekcije » Vrijeme je da se pozabavimo razvojem glazbenog ritma

Vrijeme je da se pozabavimo razvojem glazbenog ritma

lekcije : Vrijeme je da se pozabavimo razvojem glazbenog ritma

Učenje glazbe sastoji se od nekoliko aspekata - razvoja sluha i pamćenja, postavljanja ruku, možda i postavke glasa, ako želite naučiti pjevati, i, naravno, razvijanja osjećaja za glazbeni ritam. Vjerovalo se da je to osjećaj ritma koji se teško razvija. Da, događa se da ili postoji ili ne, ali to ne znači da se i ne može razvijati. Uz dužnu marljivost i revnost, sve će uspjeti.

Riječ ritam popularna je ne samo u glazbenoj sferi, već je i njena suština svugdje slična - razmjerljivost, odmjerenost - to je značenje grčke riječi "ritam". U glazbi se ritam odnosi na izmjenu jakih i slabih otkucaja i dugih i kratkih trajanja. Ako uzmemo poznato glazbeno djelo i namjerno ga pogrešno izvedemo, mijenjajući ritmičku strukturu, tada čak i ako prepoznate sastav, osjetit ćete da tamo nešto nije u redu. Pokušajmo ">

Jeste li saznali? Daljinski nalikuje našem "božićnom drvcu". Ovo je ona, dušo, note su potpuno iste, ali ritam je poremećen izvan prepoznavanja, a naglasak je pomaknut.

Sadržaj članka

    • Snažni i slabi ulozi u glazbi
  • Glazba ima metar
    • Najjednostavnija veličina je 2/4

Snažni i slabi ulozi u glazbi

Sjetite se, kad ste naučili čitati, učiteljica vam je govorila o stresnim i nestresnim slogovima. Oprostite mi čitatelji koji su umorni od zloglasnog „božićnog drvca“, ali primjer je vrlo zgodan i indikativan. Dakle,

Malo božićno drvce, hladno je, zimsko,

Iz šume smo uzeli božićno drvce.

Glazbeni slojevi udaraljki nazivaju se snažni otkucaji, a nenastavljeni slogovi nazivaju se slabim otkucajima. U bilješkama izgleda ovako:

Izmjena snažnih i slabih udjela u iznosu od 2 \ 4

Imajte na umu da su snažni režnjevi označeni crvenom strelicom prema dolje, a slabi s plavom strelicom prema gore.

Glazba ima metar

Postoji još jedan koncept koji je iznimno važan za pojam ritma. Ovo je takozvani "metar". Ne, ne onaj koji mjeri tkanine u trgovini, već onaj koji u glazbi ima glazbeni metar ili ritam metroa.

Slušajući glazbu, svi nam padaju na pamet. Samo jednu pjesmu smatramo „jednom, dvije“ ili „jednu, dvije, tri, četiri“, a drugu kao „jednu, dvije, tri“. Sada pokušajte samo ponoviti - „Jedan, dva, tri, četiri. Jedan, dva, tri, četiri. Jedan, dva, tri, četiri. " Međutim, postoji povezanost s punjenjem i maršom

Dakle, taj se osjećaj dihotomije ili tripartita naziva ritmom metra ili metroa.

Bipartitni brojili odgovaraju veličinama 2 \ 4, 4 \ 4, 2 \ 2. I trostrana - 3 \ 4, 3 \ 8, 6 \ 8. (Gledajući unaprijed reći ću da postoje i nestandardne složene veličine poput 5 \ 4 ili 12 \ 8, ali ovo je prerano, samo uzmite u obzir da to mjesto mora biti.)

U međuvremenu ćemo zauzeti jednostavne dimenzije.

Najjednostavnija veličina je 2/4

S njim počinje razvoj osjećaja za glazbeni ritam. Što to znači? U svakoj mjeri računamo "jedan, dva" ili "jedan i dva i." A mjera je gdje se riječ „malo“ uklapa u naše božićno drvce, u drugoj mjeri - „božićno drvce“, u trećoj - „hladno zi“, u četvrtoj - „moja“, itd. Kao udio, imamo četvrtinu bilješke, koja se može predstaviti i u obliku četvrtine i u obliku dvije osmine. "Jedna i" je prva dionica, a "dvije i" druga. I nije važno koliko ima bilješki - jedna, dvije, tri ili četiri.

Neke varijante ritmičkih konstrukcija u iznosu od 2 \ 4

Ovdje su sakupljene najčešće ritmičke konstrukcije dvostrane veličine. Bilo bi vrlo korisno takvim ritmovima tapkati s obje ruke - donja nit - lijevom rukom, a gornja - desnom. Ako to ne možete učiniti odmah s dvije ruke, pokrenite jednu po jednu, a zatim je povežite. Ne trebate pljeskati sve mjere odjednom - teško je. Poduzmite, recimo, prve tri mjere ili prvu liniju i vlak. I tako da možete shvatiti kako se gricka, pogledajte video - tamo sam izgubio ritam sa partiturom bez ikakve melodije.

U narednim lekcijama ćemo se zaustaviti na nekim složenim ritmičkim elementima, a kao primjer dat ću vam jednostavne dijelove za samostalno učenje.

Preporučeno
Ostavite Komentar